毕业生职业规划

时间:2024-07-14 12:45:15
毕业生职业规划

毕业生职业规划

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们又将迎来全新的工作和生活,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!以下是小编为大家收集的毕业生职业规划,欢迎阅读与收藏。

毕业生职业规划1

大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

(3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

(4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

(5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

(6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

毕业生职业规划2

应届毕业生先定方向 再定航线,刚踏出校园门,步入社会,五彩缤纷,然而摆在你前面的却是分叉路;在此,你不能再往前走了,必须做出自己的方向选择,暂时的把脚步停住,并不意味着你与大家的起跑线落后了,只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划?那么,职业规划到底是怎么一回事呢?下面来清晰的认识下职业规划方方面面。

一、木板引出的问题

无边无际的太平洋中,一艘航船和一块木板相遇了!

“你要去哪里?”木板问航船。

“我要航行到墨西哥湾,你呢?”

“我,我也不知道我要漂向哪里?”

“什么,在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。

“这又会怎么样呢?我已经从印度洋漂向了太平洋,还不是在走!”木板无所谓的说。

“可太平洋是你要去的地方吗?”

“哦,这你倒是提醒了我,其实我一直想去非洲的好望角。”

“没有方向的努力,只能是漂泊,永远也到不了自己要去的地方。”说完,航船向着墨西哥湾方向的航线驶去……

看了这个寓言你有什么感想呢?

当你离开学校进入社会时,你就开始驾驶着你的人生之舟在职业的海洋中航行或者漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊,而决定这两者的只是你要行驶的目标,朝向的方向及前行的航线。此时此刻看本文的你,有为之要奋斗的方向吗?有要实现的目标吗?有要出发的航线吗?

二、努力的前提:方向正确

马上就要毕业找工作的你,在职业生涯发展上是否有明确的打算呢?在讨论这个问题前让我们先回答一个问题:什么样的工作才是毕业生找到的好工作呢?

或许你会以很高的薪水来作为衡量好工作的标准,或许你会以很高的职位来衡量好工作的标准,又或许你会以进入外企、500强为衡量好工作的标准,或许你会以进入民企私企有较大发展空间为衡量好工作的标准,再或许你会以找到与自己所学的专业相对口的工作为衡量标准,还可能你会以找到和自己兴趣相一致的工作为标准……

的确,高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有发展空间等都应该是你找工作要衡量比较的因素,但你忽略了一个对于职业生涯发展来说最重要的一个因素:方向!

方向可以引领我们实现目标,方向可以引领我们规划航线,方向可以引领我们直达目标,方向可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路!

大海航行靠舵手,毕业出征靠方向!大学生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最适合自己的方向找到,然后再找具体的工作。磨刀不误砍柴工,这个道理在职业选择和职业发展上也是个真理。

三、毕业四步走:找对方向。

话又说回来了,适合自己的职业方向又不是一天可以找到,是要经过一些职业的尝试和个性的磨合才可以最终确定下来的。所以,针对在校大学生的职业发展,我给的忠告是:毕业三年建理想,毕业一年定航线,第一份工作找方向,大四这年找自我。

第一, 大四这年找自我。

每个人都是要做具体的岗位工作的,而每个人的个性又是不同的,这就产生了岗位与个人,职业与个人的匹配的问题。所以,大学生的第一步就是充分的了解自己。大学生要知道自己的优势是什么?自己掌握了哪些技能?哪些知识?自己喜欢什么?自己要成为什么样的人?要过什么样的生活?自己的性格是什么样的?自己最看重的是什么?自己最不可放弃的是什么?要追求什么样的人生?……通过自我反省,亲朋分析,职业测评,专家咨询等综合的确定自己的性格,理想,兴趣,价值观等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。

第二, 第一份工作找方向。

首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望,这时候,你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适合这个岗位这个职业,二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的经历、工作和生活,来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业,来判定你是否适合做这样的事和这样的人。

大学生从第一份工作中要得到什么呢?大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择,并检验在校时所确定的理论职业发展方向。因此,大学生在做第一份工作时,要多留心工作的流程、形式,工作中所接触到的人,所操作的事,是否是自己自己可以胜任的?是否是自己所喜欢的?是否是与自己所确定的职业发展方向一致?你的第一份工作要在检验方向中纠正方向并最终确定职业发展方向。

在第一份工作中有两点是要大学生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的,虽然南辕北辙的故事大家都听说过,南辕北辙的道理大家都懂,但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜欢。之所以这样说是因为,当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求,也就不能明确你到底是否胜任、适合这份工作,你也不能最大程度的发挥自己的能力和潜能。

第三, 毕 ……此处隐藏13421个字……产业,在专职职业规划师的帮助下,求职者可以了解自己的优劣势,明确自己的发展方向,并且了解自己所学专业是否与社会具体就业需求相吻合。

北京大学本月初开学之际,面向全校学生增设了名为“大学生职业生涯规划”的课程。“试讲”当天就吸引了二百多名刚入校门的新生。此前,作为“积极劳动力市场政策”的重要组成部分,“职业生涯规划”已被中国人事部、教育部等相关部委列入“十一五”工作之列。

北京大学就业中心副主任王欣涛表示,职业规划与目前中国高校普遍开展的就业指导有很大区别。“就业指导会一般性地号召去基层,去偏远地区,职业规划则强调"人职匹配、人职和谐";就业指导通常会停留在如何应对面试官等技巧性问题,职业规划则帮助分析求职者适不适合这个岗位。”

除了开设“职业规划课”,北京大学还开办过“职业规划训练营”,并且在新生报到时就推出了职业规划服务;今年四月,在举行“北大开放日”时,校方为即将毕业的高中生进行了职业规划指导,帮助他们分析报考大学何种专业最适合自己。

国际职业规划领域的外国专家也注意到了中国对职业规划日益高涨的需求。今年十一月十七日至十八日,来自美国、日本、德国等十六个国家的职业规划专业人士将在北京召开国际论坛,讨论国际职业规划前沿技术和实践。

据论坛组织者介绍,“中国高校职业规划与就业指导服务体系的建立”将是论坛的一项重要主题。其中一位与会外国教授的专著已被中国教育部翻译过来,作为中国大学生职业规划和职业指导的教材。

“北京大学是中国非常顶尖的院校,但我们的研究表明,职业规划也能增强二三流院校学生的就业能力。”论坛承办方—全球职业规划师(GCDF)中国项目中心负责人王朝晖说,“如果一个人通过职业规划知道想要做什么,下一步就是执行的问题,看看有没有适合自己的职业,这样就业指向性会更强。”

在王欣涛看来,大学生毕业之后仍然可以继续接受职业规划指导,因为这项服务可以帮助毕业生分析职业发展路径以及将来的发展前途,从而让很多面临就业还是出国这种“选择性困惑”的毕业生作出决定。

“很多人问我职业规划对大学生就业是必不可少还是可有可无?我想,"有"一定比"没有"强。”王欣涛说。

毕业生职业规划15

一、测试报告

Psytopic分析:您的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断

沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心,理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需。

您适合的领域有:领域特征不明显,较相关的如:医护领域、消费类商业、服务业领域

2职业分析

本人所学的专业为管理类,我们学习管理学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的管理信息搜集处理的方法,具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。

二、综合分析--选择职业方向

.社会环境分析:

1。经济环境:

我国大学生就业问题日趋严峻,当前就业形势更不容乐观,由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加,目前正值20xx届大学毕业生求职就业的高峰期,面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体,在就业过程中将不得不面对残酷的现实。

2.职业环境分析:

中国的企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏,在加入WTO后,更有大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支撑企业。

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

(2)就业方向

1,部门政府管理工作2,各单位的会计学3,从事一些非会计学的工作4,考公务员就业机会:保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者

三。职业分析

1、个人的职业选项:首选白领,其次是部门管理人员

2、行业分析:校学科适应面广,就业范围广泛,对口岗位众多。课业负担相对较轻,能够参加众多有意义的社会活动,锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力,同时结交一大批同学老师,积累人脉。

四、确定目标

毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的

五、与职业选择目标的差距分析

对我而言,现在很多学校都开设了工商企业管理专业,毕业生越来越多,如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。现在我们学习的都是一些课程,并没有去深入研究管理方面很专业的知识,更别说什么实际能力了,我现在的差距主要在于:首先,我们学习的只是只是一些基本原理,并不是实际如何操作,我们懂得得还都只是一些皮毛。其次,我们基本没有什么实践能力,不懂企业具体的运作流程,管理学要如何实现对这些流程的掌握,没有过实习经历,无法具体实践使我们经验严重不足,不能达到管理所要求的那些能力。还有,我们没有任何证书以证明我们的专业技能,毕业后不能与那些有丰富经验的管理的人相互竞争。最后,我们学校不是专业类财经院校,相比它们,我们学的知识有可能不如他们全面,技能不如他们,而且学校的名气也会客观影响就业,我们有相对其他人的劣势。另外,我们也没有什么社会经验,没有充分的人际交往,沟通交流,团队合作等“软能力”。

六、实现职业目标的具体计划:

总体来讲,首先要学好本专业所开设的课程,很好的掌握本专业的理论知识,自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面,此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习,以适应各种变化,最后,就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。

七、总结

这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

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